Aktorstwo teatru lalek, ogólnoakademicki (od 2018 r. 10 sem) (WSL/ATL/1818) | |
jednolite magisterskie Stacjonarne, 5 lat Język: Polski | Spis treści: Opis ogólnyDzień dobry, cieszymy się, że są Państwo zainteresowani rekrutacją na kierunek aktorstwo, specjalność aktorstwo teatru lalek w Akademii Teatralnej im. A. Zelwerowicza w Warszawie Filii w Białymstoku. Poniżej prezentujemy wszystkie potrzebne informacje oraz pomocne linki. Egzaminy wstępne odbędą się w terminie: 04 – 11.07.2024. Rekrutacja będzie wymagała zgromadzenia wszystkich danych i potwierdzenia zgłoszenia. Samo dodanie płatności i wypełnienie formularzy bez potwierdzenia zgłoszenia sprawi, że zgłoszenie nie będzie brane pod uwagę w procesie rekrutacji. *Aby przystąpić do egzaminów wstępnych w roku 2024 na kierunek aktorstwo, specjalność aktorstwo teatru lalek, osoba kandydująca powinna w terminie: od 22.04 – 23.06.2024: -wypełnić on-line formularzpodania w systemie Internetowej Rejestracji Kandydatów -uzupełnić wszystkie wymagane w systemie dokumenty -załączyć aktualne zdjęcie legitymacyjne -uiścić opłatę za egzamin na specjalność aktorstwo teatru lalek (150 zł) i zamieścić w IRK potwierdzenie przelewu Nr konta: 44 1090 2590 0000 0001 5779 5119 Prosimy zwrócić uwagę na dane przelewu. TUTUŁ PRZELEWU: ATL, [imię i nazwisko], [numer id] -ATL – to oznaczenie specjalności aktorstwo teatru lalek -numer id – indywidualny numer osoby kandydującej, w systemie rekrutacji widoczny na stronie MOJE KONTO w sekcji DANE IDENTYFIKACYJNE -umieścić pełen przygotowany przez osobę kandydującą repertuar, listę utworów, do wszystkich etapów -umieścić linki do nagrańwszystkich tekstów z repertuaru oraz link do wizytówki osoby kandydującej UWAGA: Linki powinny być zamieszczone na prywatnym koncie Youtube osoby kandydującej. Prosimy o szczególne zwrócenie uwagi na to, aby każde nagranie opublikowane było w trybie widoczności jako film NIEPUBLICZNY. UWAGA! Nieprzyjmujemy dokumentów przesłanych pocztą lub dostarczonych do Biura Obsługi Toku Studiów. SKŁADANIE PLIKÓW EGZAMINACYJNYCH 1.Wizytówka w formie wideo, w planie bliskim z nagraniem kilku słów na swój temat (imię i nazwisko, krótki życiorys, zainteresowania itp.) ze wskazaniem dwóch utworów spośród przesłanych jako zgłoszenie do I etapu. Maksymalny czas trwania wizytówki: 60 sek. 2.Przygotowane przez siebie utwory (* oznacza utwór nieobowiązkowy): proza klasyczna proza współczesna wiersz klasyczny wiersz współczesny dowolny utwór utwór dodatkowy* piosenka w języku polskim piosenka ludowa bez podkładu muzycznego piosenka w języku obcym innym niż angielski* każdy w osobnym, podpisanym pliku (w podpisie pliku powinny się znaleźć następujące informacje: imię i nazwisko osoby kandydującej oraz autor i tytuł utworu). 3.Teksty utworów i piosenek w formacie pdf. Nagranie interpretacji utworów powinno być w pozycji stojącej, w dowolnej zamkniętej przestrzeni w planie ogólnym, tak aby można było zobaczyć całą postać lub w zbliżeniu. Prosimy o samodzielną decyzję, jaki kadr zostanie zastosowany w danym utworze. Piosenkę wykonujemy bez choreografii. Każdy utwór powinien być nagrany w osobnym filmie, jako jedno ujęcie! Nagranie nie może być w żaden sposób montowane i modyfikowane. Każdy z filmów powinien być nagrany jednym statycznym ujęciem, kamerą lub smartfonem. Każdy plik filmowy powinien być podpisany oraz umieszczony w odpowiednim miejscu w IRK. Utwory powinny prezentować jak najlepiej warunki sceniczne i możliwości wokalne. Należy zwrócić szczególną uwagę, aby utwory były zróżnicowane w treści i nastroju. Wymagania techniczne: Nagranie z tylnej kamery telefonu komórkowego lub z kamery cyfrowej Proporcje obrazu: 16:9 w układzie poziomym Rozdzielczość obrazu: nie mniejsza niż 720p (1280×720) Klatka – 25 lub 30 klatek na sekundę Format: MPEG-4 lub MOV Kodek: H.264 lub H.265z Prosimy o dokładne sprawdzenie jakości technicznej nagrań przed umieszczeniem ich w folderze. Warunkiem przystąpienia do egzaminów wstępnych, jest poprawna rejestracja w systemie INTERNETOWEJ REJESTRACJI KANDYDATÓW (IRK) do 23.06.2024 do godz. 23:59 oraz złożenie wszystkich wymaganych dokumentów. PRZEBIEG EGZAMINÓW WSTĘPNYCH ETAP 0 03.07.2024 – rozmowa kwalifikacyjna – dotyczy tylko kandydatów_ek cudzoziemców_ek*. Celem rozmowy jest potwierdzenie przygotowania oraz stopnia znajomości języka pozwalających na podjęcie studiów w języku polskim na kierunku aktorstwo, specjalność aktorstwo teatru lalek. Kandydat zobowiązany jest do zabezpieczenia sobie możliwości połączenia online w ustalonym wcześniej przez Biuro Obsługi Toku Studiów terminie w harmonogramie egzaminów wstępnych. Rozmowa odbywa się za pośrednictwem usługi Teams na platformie Microsoft365. Po uzyskaniu potwierdzenia, kandydaci cudzoziemcy przystępują do kolejnych etapów egzaminu wstępnego. ETAP I 04.07.2024 – eliminacje wstępne (obejmują sprawdzian z podstawowych predyspozycji aktorskich). Osoba kandydująca spośród minimum 5 utworów przygotowanych wcześniej wybiera 2 (proza, wiersz) oraz piosenkę do oceny. Osoba kandydująca jest oceniana w skali dwustopniowej: dostateczny (dst.) lub niedostateczny (ndst.). Uzyskanie czterech pozytywnych ocen (dst.) z wymowy, głosu, interpretacji i umuzykalnienia kwalifikuje osobę kandydującą do ETAPU II egzaminu. W rekrutacji na rok 2024/25 pierwszy etap odbywa się na podstawie przesłanych przez kandydatów nagrań wideo. UWAGA! Wyniki ETAPU I będą dostępne w późnych godzinach wieczornych 04.07.2024 w Internetowej Rejestracji Kandydatów (IRK). ETAP II 05.07.2024– egzamin teoretyczny – odbędzie się w formie online; osoby które przejdą do II etapu są zobowiązane do zabezpieczenia sobie możliwości połączenia online w ustalonym wcześniej przez Biuro Obsługi Toku Studiów terminie w harmonogramie egzaminów wstępnych. Połączenie odbywać się będzie w usłudze TEAMS na platformie Microsoft 365. Egzamin dotyczy wiedzy o teatrze, sztuce oraz orientacji w bieżącym życiu kulturalnym. Punktowane są cztery zagadnienia: teatr wśród sztuk 0 – 5 pkt. dramat polski i powszechny 0 – 5 pkt. wybrane zagadnienia bieżącego życia społecznego i kulturalnego 0 – 5 pkt. forma i logika wypowiedzi 0 – 5 pkt. Uzyskanie minimum 12 punktów kwalifikuje osobę kandydującą do ETAPU III. UWAGA! Osoby kandydujące, które dostaną się do II etapu poza wiedzą ogólną dotyczącą teatru, dramatu i życia społeczno-kulturalnego powinny wykazać się także wiedzą specjalistyczną, wynikającą z kierunku podejmowanych studiów. Wymagana jest zatem znajomość teatrów lalek w Polsce, w tym: – nazw i siedzib instytucjonalnych teatrów lalek, zwłaszcza znajdujących się w regionie (województwie), z którego pochodzi osoba kandydująca; –repertuar lalkowy z ostatniego sezonu (tytuł, reżyser_ka, scenograf_ka, opinie w recenzjach i artykułach). Ponadto osoba kandydująca powinna wykazać się orientacją na temat innych specjalistycznych wydarzeń kulturalnych w swoim regionie (województwie), w tym festiwali i przeglądów teatrów lalek, teatrów ożywionej formy, teatrów dla dzieci, itp. LISTA LEKTUR: – dramaty wpisane na listę lektur obowiązkowych i uzupełniających poziomów podstawowego i rozszerzonego dla liceów i techników – bieżące numery czasopism „Teatr Lalek”, „Teatr” – rozdział: „Teatr lalek” [w:] „Słownik wiedzy o teatrze”, Dariusz Kosiński (i in.), Park Edukacja, Bielsko-Biała 2005 (lub wydania późniejsze). – hasła: „Marioneta i aktor”, „Maska”, „Przedmiot”, „Teatr plastyczny”, „Teatr przedmiotu” [w:] „Patrice Pavis, Słownik terminów teatralnych”, Zakład Narodowy im. Ossolińskich – Wydawnictwo, Wrocław 2002. – hasła: „Jawajka”, „Kukła”, „Lalka teatralna”, „Marionetka”, „Maska”, „Pacynka”, „Teatr cieni”, „Teatr lalek” [w:] Bożena Frankowska, „Encyklopedia teatru polskiego”, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003. PORTALE INTERNETOWE: – www.e-teatr.pl - www.teatrlalek-pismo.pl - www.teatr-pismo.pl UWAGA! Wszystkie osoby kandydujące, które przejdą do III etapu OBOWIĄZKOWO biorą udział w stacjonarnych warsztatach: rytmiczno-ruchowych oraz przedmiotowych dnia 07.07.2024. Do udziału w warsztatach oraz na egzamin praktyczny zaleca się wygodny strój sportowy i lekkie buty sportowe. ETAP III 8-10.07.2024 – egzamin praktyczny, stacjonarnie. Egzamin praktyczny podzielony jest na trzy części: rytmiczno-ruchową, z zakresu zadań aktorskich z przedmiotem oraz aktorską. W części rytmiczno-ruchowej punktowana jest: sprawność fizyczna 0 – 10 pkt. sprawność taneczno-rytmiczna 0 – 10 pkt. Osoba kandydująca może uzyskać max. 20 pkt. W części dotyczącej zadań aktorskich z przedmiotem punktowane są: zdolności animacyjne 0 – 10 pkt. etiuda z przedmiotem 0 – 10 pkt. Osoba kandydująca może uzyskać max. 20 pkt. W części aktorskiej punktowana jest: interpretacja prozy 0 – 20 pkt. interpretacja wiersza 0 – 20 pkt. etiuda aktorska 0 – 20 pkt. głos 0 – 10 pkt. wymowa 0 – 10 pkt. umuzykalnienie 0 – 10 pkt. Osoba kandydująca może uzyskać max. 90 pkt. Osoba kandydująca podczas pełnego procesu rekrutacji ma szansę uzyskania maksymalnie 160 pkt., na które składają się oceny cząstkowe: za egzamin teoretyczny – max. 20 pkt., za egzamin praktyczny – max. 130 pkt., za uzyskaną ocenę z nowożytnego języka obcego – max. 10 pkt. W ETAPIE III egzaminu osoby kandydujące ze „starą maturą” przystępują do testu z nowożytnego języka obcego (zgodnie z Załącznikiem nr 10), egzamin z języka obcego należy zdać na poziomie minimum 30%. O przyjęciu na pierwszy rok studiów decyduje ogólna suma punktów uzyskana przez osobę kandydującą z egzaminu teoretycznego, praktycznego i języka obcego. INFORMACJE UZUPEŁNIAJĄCE – DOKUMENTY W WERSJI PAPIEROWEJ „TECZKA” UWAGA: Osoby kandydujące, które zostaną przyjęte na pierwszy rok studiów, będą zobowiązane dostarczyć oryginały wymienionych w podaniu dokumentów i załączników (z wyjątkiem potwierdzenia przelewu) wraz z deklaracją o podjęciu studiów do Biura Obsługi Toku Studiów tuż po zakończeniu rekrutacji. -podanie na formularzu wygenerowanym przez system IRK i podpisane przez osobę kandydującą wraz z oświadczeniem o wyrażeniu zgodyna przetwarzanie danych osobowych w zakresie niezbędnym do przebiegu rekrutacji i studiów, -oryginał lub odpis świadectwa dojrzałości lub poświadczonąnotarialnie kopię tego świadectwa (zaświadczenie ze szkoły o przystąpieniu do egzaminu dojrzałości – dla tegorocznych maturzystów);kandydaci_tki polscy_kie z międzynarodową maturą – dokument wydany za granicą, będący odpowiednikiem świadectwa dojrzałości wraz z tłumaczeniem przysięgłym lub dyplom IB wydany przez organizację International Baccalaureate Organization (matura międzynarodowa wraz z tłumaczeniem przysięgłym), -aktualne 2 fotografie w wersji papierowej w formacie legitymacyjnym, Ewentualnie: -dokument potwierdzający uczestnictwo w olimpiadzie, -certyfikat z języka. CZĘSTO POPEŁNIANE BŁĘDY Brak czytania ze zrozumieniem informacji zamieszczonych w IRK, przewodniku oraz na stronie internetowej. Niepilnowanie terminów komunikowanych w Internetowej Rekrutacji Kandydatów. Nieodbieranie e-maila z wiadomościami od nas. Umieszczanie w Internetowej Rejestracji Kandydatów dokumentów w formatach innych niż PDF. Niewpisanie numeru kandydata i specjalności, na którą się zdaje na przelewie bankowym. Wgrywanie do Internetowej Rejestracji Kandydatów print screenu ekranu zamiast wymaganego potwierdzenia przelewu (pobiera się go ze strony banku w formacie PDF). Wgrywanie do Internetowej Rejestracji Kandydatów świadectwa ukończenia szkoły zamiast świadectwa dojrzałości (świadectwa maturalnego). DOSTĘPNOŚĆ Zalecamy zapoznanie się z „Deklaracją dostępności” systemu IRK. W przypadku stwierdzenia istotnych problemów z dostępnością, należy skontaktować się z koordynatorką dostępności Akademii (adres mailowy: dostepnosc[at]e-at.edu.pl, inne formy kontaktu opisane zostały na stronie Akademii: Deklaracja Dostępności – Akademia Teatralna (atb.edu.pl)) w celu przygotowania alternatywnej metody dostępu do procesu rekrutacji lub niezbędnego wsparcia, zgodnie z wymogami ustawy o dostępności cyfrowej (art. 7) oraz ustawy o dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (art. 6 i 7). Aby nasze wsparcie mogło być skuteczne, prosimy o kontakt nie później niż na 10 dni przed zamknięciem systemu IRK. |
Koordynatorzy ECTS:
Przyznawane kwalifikacje:
Dalsze studia:
Uprawnienia zawodowe:
Efekty kształcenia
Efekty uczenia się dla kierunku aktorstwo
WIEDZA - absolwent zna i rozumie
Zakres i głębia/ kompletność perspektywy poznawczej i zależności
K_W01 posiada gruntowną znajomość kanonu polskiej i światowej literatury pięknej; poszerza zakres tej wiedzy poprzez indywidualną pracę i poszukiwania P7S_WG
K_W02 w pogłębionym stopniu zna i rozumie teorie naukowe właściwe dla aktorstwa oraz kierunki ich rozwoju, a także zaawansowaną metodologię badań P7S_WG
K_W03 zna repertuar związany ze specjalnością studiów P7S_WG
Kontekst/ Uwarunkowania, skutki
K_W03 posiada wiedzę, która umożliwia mu działanie sceniczne ze świadomością kontekstu historycznego i kulturowego oraz fundamentalnych dylematów współczesnej cywilizacji P7S_WK
K_W04 w pogłębionym stopniu zna i rozumie cechy aktora jako twórcy kultury i podmiotu konstytuującego struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania P7S_WK
Wiedza o realizacji prac artystycznych
K_W05 ma wiedzę z zakresu technicznych oraz artystycznych środków warsztatu aktorskiego i ruchowego w stopniu niezbędnym do realizacji własnych projektów artystycznych; P7S_WG
Rozumienie kontekstu dziedzin sztuki
K_W06 zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe sztuk teatralnych i filmowych w różnych okresach historycznych oraz zna fachową literaturę w tej dziedzinie P7S_WG
K_W07 posiada wiedzę na temat stylów i metod gry aktorskiej, technik tanecznych, konwencji teatralnych; orientuje się w aktualnych trendach i dokonaniach wybitnych twórców teatru i filmu P7S_WG
K_W08 używa i miesza gatunki, style w celu podkreślenia współczesnej wymowy projektu artystycznego w nawiązaniu do aktualnych wydarzeń z życia współczesnego P7S_WG
K_W09 posiada wiedzę niezbędną do właściwego wykonywania działań zawodowych z użyciem nowoczesnych technologii oraz specjalistycznego sprzętu, umożliwiającą pracę w ramach wszelkich form scenicznych i studyjnych w otwartych i zamkniętych przestrzeniach o różnorodnej akustyce i kubaturze P7S_WG
K_W10 rozumie zależności pomiędzy teorią a praktyką w aktorstwie, śpiewie i ruchu, a także pomiędzy inspiracją a kreacją twórczą i wykorzystuje tę wiedzę dla swojego dalszego rozwoju P7S_WG
K_W11 posiada szeroką wiedzę na temat finansowych, marketingowych i prawnych aspektów zawodu aktora P7S_WK
K_W12 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego P7S_WK
UMIEJĘTNOŚCI - absolwent potrafi
Wykorzystanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania – umiejętności ekspresji artystycznej
K_U01 używa pełni potencjału twórczego wykorzystując uniwersalizm kreatywności we wszystkich sferach swego działania, jako indywidualność artystyczna kreuje i realizuje własne projekty twórcze P7S_UW
Umiejętności realizacji prac artystycznych (sztuki teatralne i filmowe)
K_U02 analizuje tekst dramatyczny, scenariusz, lub inny materiał literacki pod kątem możliwości adaptacji, kompilacji czy innych zabiegów dotyczących konstruowania tekstu dla potrzeb zamierzonych koncepcji artystycznych P7S_UW
K_U03 dostosowuje środki ekspresji aktorskiej do różnorodnych warunków scenicznych i studyjnych umiejętnie wykorzystując specjalistyczny sprzęt i nowoczesne technologie P7S_UW
K_U04 posiada umiejętność odejścia od zapisanego tekstu, improwizując z użyciem werbalnych i niewerbalnych środków ekspresji zgodnie z założoną koncepcja artystyczną P7S_UW
Organizacja pracy, planowanie i praca zespołowa
K_U05 działa na rzecz zespołu, także pełniąc w nim wiodącą rolę; dąży do osiągnięcia porozumienia w sprawie wypracowania wspólnego kierunku kreowania dzieła; jest gotowy podjąć polemikę ze współtwórcami P7S_UO
Umiejętności warsztatowe
K_U06 posługuje się środkami wyrazu aktorskiego w połączeniu z opanowaniem techniki aktorskiej w zakresie mowy, głosu i ekspresji ciała w stopniu umożliwiającym realizację własnych projektów artystycznych P7S_UW, P7S_UU
K_U07 stosuje techniki aktorskiego treningu głosu i ciała nie powodujące uszczerbku na zdrowiu P7S_UW, P7S_UU
K_U08 samodzielnie formułuje krytyczne sądy na podstawie analizy, oceny i selekcji informacji, które potrafi swobodnie czerpać z różnych dziedzin humanistyki dla realizacji własnych projektów twórczych P7S_UW, P7S_UU
Komunikowanie się/ odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym - umiejętności werbalne
K_U09 tworzy rozbudowane pisemne i ustne wypowiedzi z zakresu sztuk teatralnych i filmowych w oparciu o wiedzę teoretyczną zdobytą w procesie kształcenia, także w języku obcym P7S_UK
K_U10 posługuje się językiem obcym w zakresie dotyczącym sztuk teatralnych, a w szczególności warsztatu aktorskiego na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego P7S_UK
Umiejętności w zakresie umiejętności publicznych prezentacji
K_U11 elastycznie przystosowuje się do warunków towarzyszących różnorodnym występom publicznym; umiejętnie nawiązuje kontakt z publicznością wykorzystując go skutecznie i odpowiedzialnie P7S_UK
KOMPETENCJE SPOŁECZNE - absolwent jest gotów do
Oceny/ krytyczne podejście
K_K01 wykorzystuje doświadczenia zdobyte podczas procesu kształcenia w jasnym formułowaniu sądów i oczekiwań wobec partnerów scenicznych; jest gotów do krytycznej oceny odbieranych treści P7S_KK
Niezależność
K_K02 rozumie i odczuwa potrzebę rozwoju i poszerzania własnej wiedzy, umiejętności i sprawności; przekazuje ją i wykorzystuje w pracy zespołowej przy projektach artystycznych P7S_UU, P7S_KR
K_K03 łączy zdobytą wiedzę i umiejętności wykorzystując ją przy tworzeniu kompleksowych przedsięwzięć artystycznych a także przy organizacji procesu uczenia się innych osób P7S_UU, P7S_KR
Odpowiedzialność/ wypełnianie zobowiązań społecznych i działanie na rzecz interesu publicznego
K_K04 twórczo uczestniczy w życiu społecznym i kulturalnym z własnej inicjatywy współtworząc dzieła na najwyższym poziomie artystycznym, w oparciu o mechanizmy rynkowe P7S_KO
Uwarunkowania psychologiczne
K_K05 świadomie korzysta w pracy twórczej z zasobów własnej energii, intuicji, emocji i wyobraźni; skutecznie radzi sobie ze stresem w pracy indywidualnej i zespołowej P7S_KK
K_K06 dokonuje samooceny i formułuje konstruktywne uwagi wobec innych osób; uwagi krytyczne przyjmuje jako inspirację do poszukiwania nowych rozwiązań P7S_KK
Rola zawodowa/ niezależność i rozwój etosu
K_K07 dorobek artystyczny buduje w oparciu o etos zawodu aktora i twórcy P7S_KR
K_K08 funkcjonuje jako artysta z zachowaniem wszelkich zasad etyki obowiązujących w środowisku teatralnym i filmowym oraz przy realizacji innych działań artystycznych wykorzystujących nabyte kompetencje zawodowe P7S_KR
Komunikacja społeczna
K_K09 realizuje projekty artystyczne poruszające ważkie problemy współczesnego świata, działa na rzecz podtrzymania spuścizny dziedzictwa kulturowego w uniwersalnym wymiarze P7S_KO, P7S_KR
K_K10 analizuje i wyciąga wnioski z aktów twórczych w społecznym, naukowym i etycznym aspekcie P7S_KO, P7S_KR
K_K11 decyduje o wyborze formy artystycznego komunikatu dzieła na rzecz klarownego przekazania go odbiorcy z zastosowaniem technologii informacyjnych P7S_KO, P7S_KR
Efekty uczenia się dla specjalności Aktorstwo teatru lalek
WIEDZA - absolwent zna i rozumie
Zakres i głębia/ kompletność perspektywy poznawczej i zależności
SATL_W01 w pogłębionym stopniu zna teorie naukowe właściwe dla aktorstwa teatru lalek oraz kierunki ich rozwoju, a także zaawansowaną metodologie badań P7S_WG
Wiedza o realizacji prac artystycznych:
SATL_W02 zna metody i sposoby wykorzystania klasycznych i współczesnych form teatru lalek oraz wykazuje się znajomością stylów gry aktorskiej żywego planu w stopniu niezbędnym do realizacji dzieła artystycznego P7S_WG
Rozumienie kontekstu dziedzin sztuki:
SATL_W03 zna możliwości wykorzystania i mieszania konwencji i stylów przynależnych teatrowi lalek i żywego planu w celu uzyskania współczesnej wymowy dzieła artystycznego P7S_WG
SATL_W04 zna środki ekspresji w teatrze ożywionej formy, posiada wiedzę z zakresu możliwości
warsztatowych pokrewnych dyscyplin (w tym najnowszych trendów) P7S_WG, P7S_WK
SATL_W05 zna problematykę związaną z technologiami stosowanymi w teatrze (w ujęciu całościowym) oraz rozwojem technologicznym w dziedzinie teatru lalek P7S_WG
UMIEJĘTNOŚCI - absolwent potrafi
Umiejętności realizacji prac artystycznych aktora teatru lalek:
SATL_U01 rozumie istotę konstrukcji tekstu scenariusza, samodzielnie ocenia tekst literacki i możliwości jego wykorzystania w procesie budowy dzieła teatralnego z użyciem środków teatru lalek; P7S_UW
SATL_U02 świadomie posługuje się techniką i technologią teatru lalek w realizacji prac artystycznych P7S_UW
Uczenie się, planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób
SATL_U03 opanował ćwiczenia umiejętności warsztatowych, które umożliwiają ciągły rozwój zawodowy poprzez samodzielną pracę P7S_UW, P7S_UU
Umiejętności warsztatowe:
SATL_U04 potrafi realizować własne koncepcje artystyczne przy pomocy umiejętności warsztatowych i rzemieślniczych z zakresu teatru lalek, jak i teatru dramatycznego P7S_UW, P7S_UU
Komunikowanie się/ odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym - umiejętności werbalne
SATL_U05 tworzy rozbudowane pisemne i ustne wypowiedzi z zakresu aktorstwa teatru lalek w oparciu o wiedzę teoretyczną zdobytą w procesie kształcenia, także w języku obcym P7S_UK
SATL_U06 posługuje się językiem obcym w zakresie teatru ożywionej formy na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego P7S_UK
KOMPETENCJE SPOŁECZNE - absolwent jest gotów do
Rola zawodowa/ niezależność i rozwój etosu
SATL_K01funkcjonuje artystycznie z zachowaniem wszelkich zasad etyki obowiązujących w środowisku teatru ożywionej formy i innych działaniach artystycznych wykorzystujących nabyte kompetencje; P7S_KR
SATL_K02 podejmuje refleksję na temat społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych z własną pracą. P7S_KR ,P7S_KO
Plan studiów:
Oznaczenia wykorzystane w siatkach: | |
wa_bd - WA - dydaktyka wsl_bd - WSL - dydaktyka wsl_w - WSL wykład wsl_cw - WSL ćwiczenia wsl_cww - WSL ćwiczenia warsztatowe | x - zaliczenie na ocenę x - egzamin x - zaliczenie |
Aktorstwo teatru lalek, Rok I Semestr I | ECTS | wa_bd | wsl_bd | wsl_w | wsl_cw | wsl_cww | zal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ciało w ruchu | 1 | 30 | x | ||||
WSL/ATL/EG1 | |||||||
Historia dramatu i teatru polskiego na tle powszechnego I | 2 | 30 | x | ||||
Historia literatury | 2 | 30 | x | ||||
WSL/ATL/LA1 | |||||||
Pływanie | 0,5 | 15 | x | ||||
Podstawy interpretacji prozy | 2 | 30 lub 45 | x | ||||
WSL/ATL/PLR | |||||||
WSL/ATL/PSA | |||||||
WSL/ATL/R | |||||||
Śpiew zespołówy z elementami kształcenia słuchu | 1,5 | 45 | x | ||||
Teatr lalek na świecie | 2 | 30 | x | ||||
Technika mowy z elementami fonetyki | 2 | 15 | 30 lub 45 | x | |||
Wstęp do aktorstwa | 3 | 45 | x | ||||
WSL/ATL/WF1 | |||||||
Zadania aktorskie z przedmiotem | 3 | 45 | x | ||||
Razem: | 19 | 240 | 15 | 30 |
Aktorstwo teatru lalek, Rok I Semestr II | ECTS | wa_bd | wsl_bd | wsl_w | wsl_cw | wsl_cww | zal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Interpretacja prozy | 2 | 30 lub 45 | x | ||||
Elementarne zadania aktorskie | 3 | 45 | x | ||||
Interpretacja wiersza | 3 | 30 | x | ||||
Zadania aktorskie z przedmiotem | 3 | 45 | x | ||||
Lektorat angielski I | 1 | 30 | x | ||||
Emisja głosu I | 1 | 30 | x | ||||
Historia dramatu i teatru polskiego na tle powszechnego I | 2 | 30 | x | ||||
Rytmika | 1 | 30 | x | ||||
Technika mowy z elementami fonetyki | 2 | 30 lub 45 | 15 | 30 | x | ||
Śpiew zespołówy z elementami kształcenia słuchu | 1,5 | 45 | x | ||||
Wychowanie fizyczne I | 0 | 30 | x | ||||
Pływanie | 0,5 | 15 | x | ||||
Podstawy sztuki animacji | 3 | 45 | x | ||||
Teatr lalek na świecie | 2 | 30 | x | ||||
Plastyka ruchu | 1 | 30 | 30 | x | |||
Historia literatury | 2 | 30 | x | ||||
Impostacja głosu /ww | x | ||||||
Konsultacje logopedyczne /ww | 2 | 30 | x | ||||
WSL/ATL/LC1 | |||||||
Podstawy marionetki I | x | ||||||
Historia sztuki | 2 | 30 | x | ||||
Razem: | 32 | 30 | 435 | 15 | 120 |
Aktorstwo teatru lalek, Rok II Semestr III | ECTS | wa_bd | wsl_bd | wsl_w | wsl_cw | wsl_cww | zal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
WSL/ATL/DTL | |||||||
Emisja głosu z interpretacją piosenki I | 2 | 30 | x | ||||
Historia dramatu i teatru polskiego na tle powszechnego II | 2 | 30 | x | ||||
WSL/ATL/HTL | |||||||
WSL/ATL/LA2 | |||||||
Podstawy scen dialogowych prozą | 3 | 45 | x | ||||
Podstawy scen dialogowych wierszem | 4 | 45 | x | ||||
WSL/ATL/SZ2 | |||||||
WSL/ATL/T | |||||||
WSL/ATL/TM2 | |||||||
Wstęp do klasycznych technik lalkowych | 4 | 45 lub 60 | x | ||||
Wstęp do współczesnych technik lalkowych | 4 | 45 lub 60 | x | ||||
Razem: | 19 | 150 |
Aktorstwo teatru lalek, Rok II Semestr IV | ECTS | wa_bd | wsl_bd | wsl_w | wsl_cw | wsl_cww | zal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Konsultacje logopedyczne II ww | 2 | 30 | x | ||||
Śpiew zespołowy II | 1 | 30 | x | ||||
Współczesne techniki lalkowe | 5 | 45 lub 60 | x | ||||
Budowa lalek z elementami projektowania | 2 | 30 | x | ||||
Klasyczne techniki lalkowe | 4 | 45 lub 60 | x | ||||
Sceny dialogowe prozą | 4 | 45 | x | ||||
Taniec | 1 | 30 | x | ||||
Współpraca z kompozytorem | 2 | 30 | x | ||||
Dramaturgia teatru lalek | 2 | 30 | x | ||||
Historia teatru lalek | 1 | 30 | x | ||||
Lektorat angielski II | 2 | 30 | x | ||||
Sceny dialogowe wierszem | 4 | 45 | 45 | x | |||
Technika mowy II | 2 | 30 | x | ||||
Emisja głosu z interpretacją piosenki I | 2 | 30 | x | ||||
Gimnastyka | 2 | 30 | x | ||||
Pływanie ww | 1 | 15 | x | ||||
Współpraca ze scenografem | 2 | 30 | x | ||||
Zadania aktorskie z przedmiotem | 3 | 45 | x | ||||
Razem: | 42 | 510 | 45 |
Aktorstwo teatru lalek, Rok III Semestr V | ECTS | wa_bd | wsl_bd | wsl_w | wsl_cw | wsl_cww | zal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Emisja głosu z interpretacją piosenki II | 3 | 30 | x | ||||
WSL/ATL/GAwM | |||||||
Historia teatru lalek II | 2 | 30 | x | ||||
WSL/ATL/PSDKiTI | |||||||
Praca z mikrofonem | 2 | 45 lub 60 | x | ||||
WSL/ATL/SC3 | |||||||
Podstawy pracy nad rolą | 2 | 60 | x | ||||
WSL/ATL/SZ3 | |||||||
WSL/ATL/TM3 | |||||||
WSL/ATL/TOF | |||||||
Teoria teatru lalek | 1 | 30 | x | ||||
Razem: | 10 | 150 |
Aktorstwo teatru lalek, Rok III Semestr VI | ECTS | wa_bd | wsl_bd | wsl_w | wsl_cw | wsl_cww | zal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Praca z kamerą | 2 | 60 | x | ||||
Techniki informatyczne w procesie pozyskiwania środków na działalność kulturalną | 2 | 30 | x | ||||
Praca nad rolą | 3 | 60 | x | ||||
Technika i wyrazistość mowy | 2 | 30 | x | ||||
Współczesny teatr lalek | 1 | 30 | x | ||||
Świadomość ciała | 1 | 30 | x | ||||
Teatr ożywionej formy | 4 | 60 | x | ||||
Emisja głosu z interpretacją piosenki II | 3 | 30 | x | ||||
Gra aktora w masce | 2 | 30 lub 45 | x | ||||
Sztuka interpretacji. Ćwiczenia | 2 | 30 | x | ||||
Indywidualne ćwiczenia wokalne /ww | 2 | 30 | x | ||||
Śpiew zespołowy III | 1 | 30 | x | ||||
Warsztat impostacyjny /ww | 1 | 30 | x | ||||
WSL/ATL/I-L | |||||||
Praca z lokalną społecznością | 2 | 30 | x | ||||
Taniec współczesny | x | ||||||
Indywidualne ćwiczenia aktorskie / lalkowe /ww | 2 | 30 | x | ||||
Arteterapia dla zagrożonych wykluczeniem społecznym/ww | 2 | 30 | x | ||||
Taniec klasyczny | 1 | 30 | x | ||||
Razem: | 33 | 510 | 30 | 30 |
Aktorstwo teatru lalek, Rok IV Semestr VII | ECTS | wa_bd | wsl_bd | wsl_w | wsl_cw | wsl_cww | zal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Metodologia badań naukowych | 2 | 30 | x | ||||
Podstawy ochrony własności intelektualnej | 1 | 30 | x | ||||
Praca nad rolą w spektaklu teatru formy | 22 | 240 | x | ||||
Razem: | 25 | 300 |
Aktorstwo teatru lalek, Rok IV Semestr VIII | ECTS | wa_bd | wsl_bd | wsl_w | wsl_cw | wsl_cww | zal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Piosenka aktorska | 10 | 120 | x | ||||
Praca nad rolą w spektaklu teatru formy | 12 | 60 | x | ||||
Seminarium magisterskie I | 4 | 30 | x | ||||
Sztuka w mieście/ww | x | ||||||
Psychologia | 2 | 30 | x | ||||
Wybrane zagadnienia z etyki i estetyki | 2 | 30 | x | ||||
Razem: | 30 | 270 |
Aktorstwo teatru lalek, Rok V Semestr IX | ECTS | wa_bd | wsl_bd | wsl_w | wsl_cw | wsl_cww | zal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
WSL/ATL/PSc | |||||||
WSL/ATL/SM2 | |||||||
Razem: |
Aktorstwo teatru lalek, Rok V Semestr X | ECTS | wa_bd | wsl_bd | wsl_w | wsl_cw | wsl_cww | zal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Brak zajęć |