Seminarium magisterskie WSL/RTL/SM-L

W zakresie wiedzy:
Absolwent poprzez indywidualną pracę i poszukiwania osiąga gruntowną
znajomość repertuaru związanego ze specjalnością studiów (R W1).

Jest wyposażony w rzetelne podstawy ogólnej wiedzy humanistycznej, ze
szczególnym uwzględnieniem wiedzy w zakresie kultury i komunikacji
społecznej (R W2).

Dysponuje poszerzoną wiedzą na temat kontekstu historycznego
i kulturowego sztuki lalkarskiej i jej związków z innymi dziedzinami
sztuki oraz nadal samodzielnie rozwija tę wiedzę w sposób
odpowiadający specjalności (R W3).

Zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii teatru oraz ma
orientację w piśmiennictwie związanym z tymi zagadnieniami (R W4).

Posiada pełną wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych
związanych ze specjalnością reżysera teatru lalek, jak również szeroką
wiedzę dotyczącą środków ekspresji i umiejętności warsztatowych
pokrewnych dyscyplin (R W9).

Zna możliwości różnych technik lalkowych, teatru przedmiotów, teatru maski
i innych niekonwencjonalnych środków wyrazu artystycznego oraz teatru
ożywionej formy (R W10).

W zakresie umiejętności:
Prezentuje wysoko rozwiniętą osobowość artystyczną, umożliwiającą
tworzenie, realizowanie i wyrażanie własnych koncepcji artystycznych
oraz dysponuje umiejętnościami potrzebnymi do ich realizacji (R U1).

Nabył doświadczenia w realizowaniu własnych działań artystycznych
opartych na zróżnicowanych stylistycznie koncepcjach wynikających
ze swobodnego i niezależnego wykorzystywania swej wyobraźni,
intuicji i emocjonalności (R U10).

Umie swobodnie wypowiadać się (ustnie i pisemnie) na temat różnych
dziedzin twórczości teatralnej (R U14).

W zakresie kompetencji społecznych:

Umie podejmować samodzielne, niezależne prace, wykazując się przy
tym:
- zbieraniem, analizowaniem i interpretowaniem informacji,
- rozwijaniem idei i formułowaniem krytycznej argumentacji,
wewnętrzną motywacją i własną organizacją pracy (R K1).

Wykazuje umiejętność samooceny (R K3).

Semestr VIII: zaliczenie

Zakres literatury ustala się po wyborze tematów opracowywanych przez studentów.