Zadania aktorskie z przedmiotem WSL/ATL/ZAZP-L

W zakresie wiedzy (W) student:
 Rozumie specyfikę teatru przedmiotu, dzięki czemu umiejętnie posługuje się różnymi konwencjami teatru przedmiotu tworząc małe wypowiedzi sceniczne (SATL_W03);
 Rozumie zasady użycia i funkcjonowania przedmiotu jako środka wyrazu scenicznego a także rozumie problem scenicznego wykorzystywania własnego ciała w relacji z przedmiotem. (SATL_W02).

W zakresie umiejętności (U) student:
 Świadomie tworzy autorskie wypowiedzi sceniczne w oparciu o środki ekspresji teatru przedmiotu (SATL_U02);
 Potrafi samodzielnie zrealizować własne wypowiedzi sceniczne w konwencji Teatru przedmiotu (SATL_U04);
 Zna zasady teatralnego ożywienia przedmiotu, umiejętnie posługuje się nimi na scenie i wie jak samodzielnie doskonalić warsztat w zakresie animacji przedmiotów(SATL_U03).

W zakresie kompetencji społecznych (K) student:
 Funkcjonuje artystycznie z zachowaniem wszelkich zasad etyki obowiązujących w środowisku teatru ożywionej formy i innych działaniach artystycznych wykorzystujących nabyte kompetencje (SATL_K01)
 Podejmuje refleksję na temat społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych z własną pracą. (SATL_K02)

Metody i kryteria oceniania:
I sem. - Zaliczenie
II sem. - Egzamin końcowy

I sem.
- Aktywny udział w zajęciach i dyskusjach podczas zajęć.
- Rzetelna praca nad przygotowywaniem zadanej pracy poza godzinami zajęć.
- Aktywny udział w ćwiczeniach proponowanych w trakcie zajęć.
II sem.
- Sprawność w tworzeniu wypowiedzi scenicznych w konwencji teatru przedmiotu.
- Sprawność w posługiwaniu się różnymi sposobami aktorskiego ożywiania przedmiotów.
- Wartość artystyczna przygotowanego pokazu egzaminacyjnego.
- Aktywna, etyczna i konstruktywna współpraca w grupie.
- Suma aktywności i postępów w obydwu semestrach.

 Michaił Antoni Czechow „O technice aktora”
 Piotr Damulewicz „Ewolucje programu w nauczaniu gry aktora przedmiotem na Wydziale Lalkarskim w Białymstoku – geneza, przemiany, stan obecny”
 J. Ch. Andersen „Baśnie”
 Henryk Jurkowski „Szkice z teorii teatru lalek”
 Bernarda Bielenia "Upodmiotowienie przedmiotu i uprzedmiotowienie aktora – proces przemiany na podstawie inscenizacji „Miriam” Olega Juriewa

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Aktorstwo teatru lalek, ogólnoakademicki (od 2018 r. 10 sem)