Grzegorzewski WOT/M/Grz

W zakresie wiedzy:
– orientacja w biografii i dorobku artystycznym Jerzego Grzegorzewskiego [K_WOTL_W01];
– świadomość pozycji teatru Jerzego Grzegorzewskiego w polskim teatrze drugiej połowy XX i początku XXI wieku [K_WOTL_W06];
– świadomość zasad konstrukcji dzieła teatralnego – od koncepcji, poprzez opracowanie inscenizacji, po realizację sceniczną – na przykładzie działalności Jerzego Grzegorzewskiego [K_WOTL_W08].

W zakresie umiejętności:
– umiejętność wyszukiwania, selekcjonowania i weryfikowania materiałów źródłowych, przydatnych do krytycznej rekonstrukcji dzieła teatralnego [K_WOTL_U03];
– umiejętność samodzielnego przeprowadzenia analizy i interpretacji dzieła teatralnego [K_WOTL_U01];
– umiejętność aktywnego uczestnictwa w dyskusji, prezentowania i popierania argumentami własnego stanowiska, przedstawiania wątpliwości i sugestii, prowadzenia merytorycznej polemiki [K_WOTL_U02].

W zakresie kompetencji społecznych:
– świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności, zrozumienie dla potrzeby dalszej edukacji i ustawicznego samokształcenia [K_WOTL_K02].

Warunkiem dopuszczenia osoby studiującej do zaliczenia jest obecność i aktywny udział w zajęciach. Ocena jest uzależniona od wykonywania zadanych ćwiczeń oraz krótkiej pracy pisemnej, przygotowywanej na koniec kursu. Dopuszczalna jest możliwość, w porozumieniu z grupą, zamiany pracy pisemnej na inną formę zaliczenia.

Proponowana bibliografia. Materiały źródłowe:
– Jerzy Grzegorzewski, „Warjacje. Scenariusze autorskie z lat 1978–1991”, red. Ewa Bułhak, Mateusz Żurawski, Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego, Warszawa 2012 [2013];
– Jerzy Grzegorzewski, „Improwizacje. Scenariusze autorskie z lat 1994–2005”, red. Ewa Bułhak, Mateusz Żurawski, Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego, Warszawa 2013 [2014];
– Jerzy Grzegorzewski, „Rekonstrukcje. Wybrane adaptacje prozy z lat 1963–2005”, red. Ewa Bułhak, Mateusz Żurawski, Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego – Teatr Studio im. Stanisława Ignacego Witkiewicza, Warszawa 2018;
– Jerzy Grzegorzewski, „Że też musiała Pani zadać to pytanie!”, red. Antonina Grzegorzewska, Jerzy Wojciechowski, Galeria aTAK, Warszawa 2015;
– „Palę Paryż i wyjeżdżam. Wywiady z Jerzym Grzegorzewskim”, red. Ewa Bułhak, Świat Literacki, Izabelin 2005;
– „Skrywana obecność”, reż. Jerzy Kalina, Studio Filmowe WIR, 2003;
– Stanisław Radwan, „Coś, co zginęło, szuka tu imienia. Muzyka dla teatru Jerzego Grzegorzewskiego”, Narodowy Instytut Audiowizualny, Warszawa 2011;
– Barbara Sieroslawski, „Inwentaryzacja. Przedmioty scenograficzne Jerzego Grzegorzewskiego zachowane w magazynach Teatru Narodowego w Warszawie. Stan na rok 2007”, Teatr Narodowy, Warszawa 2008.

Proponowana bibliografia. Opracowania:
– Ewa Bułhak, „Legenda Grzegorzewskiego”, Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego, Warszawa 2021;
– Antonia Grzegorzewska, „Teatr i morze”, Fundacja Biuro Sztuki, Warszawa 2021;
– „Grzegorzewski. Wrażliwość. Wyobraźnia”, red. Wojciech Świdziński, Mateusz Żurawski, Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza, Warszawa 2023;
– „Kubły, kubły, miliony kubłów w zupie!”, red. Paweł Płoski, Mateusz Żurawski, Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza, Warszawa 2008;
– Danuta Kuźnicka, „Obszary zwątpień i nadziei. Inscenizacje Jerzego Grzegorzewskiego 1966–2005”, Instytut Sztuki PAN, Warszawa 2006;
– Elżbieta Morawiec, „Jerzy Grzegorzewski. Mistrz światła i wizji”, Arcana, Kraków 2006;
– Małgorzata Sugiera, „Między tradycją i awangardą. Teatr Jerzego Grzegorzewskiego”, Universitas, Kraków 1993;
– Zbigniew Taranienko, „Trzask pękających parawanów. Jerzy Grzegorzewski w Teatrze Studio”, Teatr Studio im. Stanisława Ignacego Witkiewicza, Warszawa 2006;
– „Zagram Ci to kiedyś. Stanisław Radwan w rozmowie z Jerzym Illgiem”, Znak, Kraków 2018;
– Maryla Zielińska, „To. Biografia Jerzego Grzegorzewskiego”, Teatr Narodowy, Warszawa 2003;
– „Didaskalia” 2005 nr 67/68, 2011 nr 102;
– „Notatnik Teatralny” 2006 nr 42;
– „Teatr” 2004 nr 1/2, 2005 nr 7/8.

Wybór materiałów dodatkowych (w tym materiałów audiowizualnych), przeznaczonych do ćwiczeń, uzależniony jest od konsultacji z osobami studiującymi.