Performans pozostaje: remix, cover, archiwa WOT/M/PPRCA
Zagadnienia omawiane na zajęciach:
I. Powtórzenie, reprodukcja, znikanie
Dzieło sztuki w epoce reprodukcji technicznej: oryginał, kopia, powtórzenie
Strategie zapominania: pamięć, utrata i nieobecność
Co pozostaje z performansu? Między ulotnością a trwaniem
Ontologia performansu: obecność bez reprodukcji
„Biedny, ubogi teatr”: powtórzenie, resztki i materialność performansu
II. Archiwum, pamięć, dokumentacja
Archiwum i repertuar: sposoby przechowywania i przekazywania performansu
Pamięć jako maszyna: od tabliczki woskowej do komputera
Archiwum cyfrowe: pamięć, zapis i nowe technologie
Dokumentacja performansu: zapis wydarzenia czy jego nowa forma?
Performatywność dokumentacji: kiedy dokument zaczyna działać
III. Powtórzenie jako praktyka artystyczna
Odpadki i zagadki: resztki, cytaty i przetwarzanie istniejących obrazów
Rekonstrukcja performansu: możliwość czy niemożliwość powrotu do przeszłości
Negatywna performatywność: strategie nieobecności, odmowy i niewykonania
Remix i cover: ponowne użycie, przekształcenie i autorstwo
IV. Archiwum jako pole polityczne
Muzeum jako archiwum: co zostaje zachowane, a co wymazane?
Dekolonizacja archiwum: pamięć, widzialność i alternatywne sposoby przechowywania wiedzy
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty uczenia się
WIEDZA
Osoba studiująca po zakończeniu kursu:
zna i rozumie wybrane koncepcje performatyki dotyczące relacji między performansem, jego dokumentacją, archiwizacją, powtórzeniem i pamięcią / K_WOTM_W11
zna i rozumie wybrane koncepcje z zakresu nauk humanistycznych i społecznych wykorzystywane do analizy relacji między performansem, historią, pamięcią, podmiotowością i materialnością / K_WOTM_W07
UMIEJĘTNOŚCI
Osoba studiująca po zakończeniu kursu:
potrafi krytycznie analizować materiały źródłowe i dokumentacyjne dotyczące praktyk performatywnych oraz wykorzystywać je w procesie badawczym / K_WOTM_U03
potrafi dobierać i stosować narzędzia metodologiczne właściwe do analizy performansu, jego śladów, powtórzeń i przekształceń / K_WOTM_U04
potrafi formułować i uzasadniać własne stanowisko w dyskusji dotyczącej archiwizacji, dokumentacji, powtórzenia i reinterpretacji performansu / K_WOTM_U02
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Osoba studiująca po zakończeniu kursu:
jest gotowa do krytycznej oceny własnej wiedzy oraz do zasięgania opinii i konfrontowania własnych interpretacji z innymi stanowiskami / K_WOTM_K02
jest gotowa do samodzielnej pracy obejmującej zbieranie, analizowanie i interpretowanie materiałów oraz rozwijanie własnych idei i argumentacji / K_WOTM_K05
Kryteria oceniania
Dopuszczalne są 2 nieusprawiedliwione nieobecności na zajęciach.
Zaliczenie: opracowanie wybranego zagadnienia teatralnego/performatywnego z zastosowaniem metodologii poznanej na zajęciach.
Literatura
Benjamin Walter, Dzieło sztuki w dobie reprodukcji technicznej (1936).
Mateusz Borowski, Strategie zapominania (rozdział)
Rebecca Schneider, Pozostaje performans (WUJ, 2017), rozdziały: W międzyczasie: pozostaje performans, Biedny, ubogi teatr.
Peggy Phelan, Ontologia performansu. Reprezentacja bez reprodukcji, przeł. A. Kowalczyk, [w:] Przyjdźcie, pokażemy Wam, co robimy. O improwizacji tańca, red. S. Nieśpiałowska-Owczarek, K. Słoboda, Łódź 2013.
Diana Taylor: Archiwum i repertuar: performanse i performatywność. PerFORwhat studies.
Douwe Draaisma, Machina metafor, rozdz. Cudowna tabliczka i Pamięć a komputer.
Josette Féral, Odpadki i zagadki: od Mony Lisy do Rambo, przeł. M. Borowski, M. Sugiera, „Didaskalia” 2010, nr 95.
Philip Auslander, Performatywność dokumentacji performansów w: Re//mix, red. T. Plata, D. Sajewska.
Joanna Jopek, Próby performatywności negatywnej, „Didaskalia” nr 115/116 (7-8/2013), s. 42-49.
Amelia Jones, Artystyczne rekonstrukcje i niemożliwość obecności, w: Re//mix, red. T. Plata, D. Sajewska.
Nicolas Mirzoeff, Opróżnić muzeum, zdekolonizować sylabus, otworzyć teorię, https://www.pismowidok.org/pl/archiwum/2018/20-odmuzealnienie/oproznic-muzeum-zdekolonizowac-sylabus-otworzyc-teorie
https://www.europenowjournal.org/2023/02/21/an-anticolonial-museum/#_ednref1
Dodatkowe:
Wolfgang Ernst, Digital Memory and the Archive
Jacques Derrida, Gorączka archiwum
Susan Buck-Morss, Estetyka i anestetyka: esej Waltera Benjamina o dziele sztuki przemyślany na nowo, https://www.pismowidok.org/pl/archiwum/2018/20-odmuzealnienie/estetyka-i-anestetyka.
Catherine E. Walsh, Walter D. Mignolo, On Decoloniality, Duke University Press 2018