Ekonomika teatru WOT/M/EkonTeatr

Treść zajęć

Jak na finanse instytucji patrzy jej dyrektor? Jaka jest jego odpowiedzialność i rola? Dlaczego kultura nie zawsze podlega zasadom wolnego rynku? Czy każde przedstawienie musi być rentowne? Kogo dofinansowujemy, finansując teatr ze środków publicznych?
– na takie pytania próbuje odpowiedzieć ekonomia teatru.

Na tych zajęciach podejdziemy do tych tematów obserwując z punktu widzenia dyrektora jednostki samorządowej życie teatralne Warszawy. Poznamy jego narzędzia, plany finansowe oraz obowiązki.

Program zajęć obejmuje następujące bloki tematyczne:

• Podstawy finansowania Teatrów
- źródła finansowania teatrów
- co o obowiązkach organizatora mówi ustawa o prowadzeniu działalności gospodarczej
- podstawowe dokumenty finansowe teatru;

• Charakterystyka warszawskich instytucji teatralnych:
- podział na organizatorów (plus instytucje prywatne i niezależne)
- jak Biuro Kultury dzieli swoje teatry
- przegląd wysokości dotacji podmiotowych
- przegląd planów finansowych wybranych warszawskich teatrów i porównanie ich z wykonaniem na koniec roku;

• Dywersyfikacja przychodów teatrów
- dotacja podmiotowa
- sposoby pozyskiwania dotacji celowych i ich źródła
- sponsorzy (barter, świadczenia finansowe)
- sprzedaż biletów
- charakterystyka warszawskich widzów
- inne źródła pozyskiwania przychodów;

• Elementy finansów i rachunkowości w teatrze:
- podstawy zamówień publicznych,
- podatki w teatrze,
- obowiązki sprawozdawcze instytucji kultury.

• Koszty zmienne
- produkcja spektaklu teatralnego
- struktura kosztów produkcji, „choroba kosztów”,
- rynek pracy artystów i ekonomia praw autorskich

• Instytucja publiczna a teatr zarządzany przez NGO
- podstawowe różnice
- najważniejsze obowiązki małych grup teatralnych;

Metody wykorzystywane do realizacji programu:
- lektura tekstu naukowego i branżowego,
- warsztaty – analiza ilościowa danych sektora kultury, prezentacja wybranych metod statystycznych,
- analiza przykładowych dokumentów teatralnych.

Program może zostać dostosowany do szczególnych zainteresowań uczestników zajęć.