Podstawy scen dialogowych wierszem WA/A/PSDW
Zagadnienia poruszane podczas zajęć:
1. oddech po końcu wersu
2. przestrzeganie średniówki
3. posługiwanie się przerzutnią
4. wprowadzanie pauzy
5. ćwiczenia indywidualne, ćwiczenia zbiorowe we wspomnianych zakresach
Efekty kształcenia
Wiedza:
- znajomość budowy wiersza [KW_05]
- zaznajomienie z kontekstem historycznym materiału wykorzystywanego podczas zajęć [KW_06]
Umiejętności:
- posługiwanie się wierszem w budowaniu postaci na scenie [KU_02, KU_06]
- przestrzeganie średniówki, posługiwanie się przerzutnią, wprowadzanie pauzy [KU_06, KU_07]
- przenoszenie umiejętności posługiwania się prozą w budowaniu postaci na scenie na umiejętność posługiwania się wierszem w tym samym celu [KU_06, KU_07]
Kompetencje:
- student potrafi dokonać samooceny i konstruktywnie wprowadza uwagi wobec siebie i innych osób [KK_01]
- świadomie korzysta w pracy twórczej z zasobów własnej energii, intuicji, emocji i wyobraźni; skutecznie radzi sobie ze stresem w pracy indywidualnej i zespołowej [KK_05]
- analizuje i wyciąga wnioski z aktów twórczych w społecznym, naukowym i etycznym aspekcie [KK_10]
Kryteria oceniania
Podstawą do wystawienia oceny końcowej jest egzamin w formie publicznego pokazu.
Pod uwagę brana jest również praca w trakcie całego semestru.
Dozwolone są dwie nieobecności nieusprawiedliwione.
Spóźnienia na zajęcia mogą być podstawą do obniżenia oceny. Spóźnienia powyżej 15 minut traktowane są jak nieobecność nieusprawiedliwiona.
Nieopanowanie pamięciowe tekstu w wyznaczonym terminie może być podstawą do obniżenia oceny.
Literatura
W zależności od materiału podawanego przez prowadzącego daną grupę.