Warsztat choreografii scen intymnych ABK/KSI/WChSI
Celem warsztatu jest rozwinięcie kompetencji fizycznych, choreograficznych, komunikacyjnych i produkcyjnych niezbędnych w pracy koordynatora scen intymnych (KSI) na planie i scenie. Uczestnicy zapoznają się z technikami budowania bezpieczeństwa psychicznego i cielesnego, pracy z dotykiem i przestrzenią oraz reagowania na sygnały dyskomfortu. Moduł obejmuje ćwiczenia takie jak „Poczekaj” i „Oswojenie dotyku”, pracę z barierami, akcesoriami i rytuałami wspierającymi granice. Warsztat zakończony jest opracowaniem i przeprowadzeniem choreografii scen intymnych z uwzględnieniem wizji reżyserskiej, granic osób aktorskich i obowiązków KSI, a także sesją superwizyjną i informacją zwrotną w duchu praktyki refleksyjnej.
Treść modułu:
Dzień 1 – Fundamenty choreografii i bezpieczeństwa
- Wprowadzenie do choreografii scen intymnych: intencja, rytm, emocja
- Ćwiczenia budujące bezpieczeństwo psychiczne i cielesne
- Techniki: „Poczekaj”, „Oswojenie dotyku”, praca z dystansem i zgodą
- Praca z granicami: sygnały ciała, odczytywanie reakcji partnera_ki, dostosowanie swojego zachowania wobec sytuacji
Dzień 2 – Tworzenie choreografii: od analizy do propozycji
Dotyk, przestrzeń, rytuały i bariera
- Praca z przestrzenią – choreografia a układ kadru / sceny
- Wprowadzenie narzędzi wspierających granice: bariera fizyczna, wzrokowa, rytuały wejścia/wyjścia z roli
- Zastosowanie zabezpieczeń: modesty garments, podkładki, taśmy
Dzień 3 – Tworzenie choreografii: od analizy do propozycji
- Analiza sceny intymnej: kontekst, emocja, relacja
- Jak czytać scenę dla kamery / reżyserii: wybór kadru, punkt napięcia
- Tworzenie pierwszych szkiców choreografii pod konkretny kadr
- Symulacje scen w parach / trójkach (bez kontaktu i z ograniczonym kontaktem)
Dzień 4 i 5– Praca nad konkretnymi scenami
- Przeprowadzenie pełnej próby
Dzień 6 – Prezentacje choreografii i superwizja
- Finalizacja choreografii wybranej sceny (z tekstu lub improwizacji)
- Prezentacja przed grupą (symulowana próba / plan)
- Feedback co zadziałało, co warto rozwijać
- Podsumowanie: rytuał wyjścia z roli, autorefleksja, zamknięcie procesu
Koordynatorzy przedmiotu
godziny zajęć kształtujących umiejętności praktyczne (liczbowo)
ECTS przypisane do zajęć kształtujących umiejętności praktyczne (liczbowo)
godziny zajęć zrealizowanych zdalnie (liczbowo)
ECTS przypisane do zajęć zrealizowanych zdalnie (liczbowo)
Efekty kształcenia
Osoba studiująca po warsztacie:
W11:
- ma pogłębioną wiedzę o elementach choreografii w scenach intymnych: poziom dotyku, tempo, rytm, oddech, kształty, miejsce docelowe, zmiany dominacji w przestrzeni
- jest gotowa do zarządzania rytmem, oddechem i napięciem fizycznym w pracy scenicznej,
U04:
- umie stosować narzędzia komunikacyjne i techniczne wspierające bezpieczeństwo fizyczne i emocjonalne w czasie pracy z ciałem, dotykiem i bliskością, w tym bariery i zabezpieczenia
- jest gotowa do pracy z barierami, zabezpieczeniami i pomocami technicznymi w scenach nagości i intymności,
- potrafi zastosować dowolną barierę, respektując granice osób aktorskich i wymogi produkcyjne i realizacyjne
U05:
- potrafi samodzielnie przeprowadzić choreografię sceny intymnej zgodnie ze standardami etycznymi oraz założeniami artystycznymi
- potrafiły przygotować, poprowadzić i nadzorować choreografię sceny intymnej z uwzględnieniem granic osób aktorskich i wizji reżyserskiej,
- potrafi przeprowadzić ćwiczenia przygotowujące do pracy choreograficznej (m.in. „Poczekaj”, „Oswojenie dotyku”, praca z dystansem i intencją),
U06:
- potrafi przeprowadzić skuteczny roling i deroling, zamykający proces twórczy
U18:
- ma umiejętność udzielania i przyjmowania informacji zwrotnej w procesie twórczym,
K05:
- umie elastycznie reagować na sytuacje trudne i nieprzewidziane w czasie prób i pracy na planie,
K06:
- jest gotowa do krytycznej refleksji i samoświadomości własnej obecności, wpływu i odpowiedzialności w roli KSI w czasie pracy z zespołem
Kryteria oceniania
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Obecność na zajęciach, Aktywność na warsztacie.
Zdanie egzaminu końcowego z bloku.